03.03.2010
Le bon grain de l'ivraie
L’image ci-dessus tirée d’un livre en arabe élaboré par le ministère de l’Education nationale, sous le titre : Education artistique et initiation à la technologie (2002) 5ème année de primaire. Ici il s’agit d’hommes et de femmes alignés séparément, certains avec des cheveux longs découverts, mal habillés. D’autres avec barbe aussi, mais soigneusement vêtus et aux cheveux couverts. On demande à l’enfant de colorer pour distinguer les musulmans de ceux qui ne le sont pas. Et ceci selon le ministère de l’Education marocaine peut aider l’enfant à s’initier à la technologie. Et on se demande que peut on dire des matières religieuses proprement dites ?
La suite à lire sur le blog de Agharass, à l'article Profilage d'un "non-croyant" ou "kafir".
A venir sur Sirocco, une jeune marocaine vivant en France nous livrera son témoignage sur l'éducation qu'elle a reçu enfant dans son pays.
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| Tags : education, islam, kafir, religion, maroc | 
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Commentaires
moi j'y voie de beaux gens qui font plutôt perse d'un coté et des sans abris de l'autre.
je ne saisi pas tout le sens de la phrase en arabe, j'ai donc demandé à une amie qui me traduis "on remarque 2 dessins imaginaires de 2 groupes, l'un croyant et l'autre mécréant"
libre à l'enfant de 5eme année de primaire de choisir je dirais... l'axe du mal ou l'axe du bien.... :)
par contre j'aimerais bien voir la correction du problème donnée par l'instit!!!
Écrit par : Leila | 12.04.2010
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